Gå til indhold
TimeRetain
Åbn appen

Registrer studietid uden ekstra lektier

Opdateret 7 minutter Af David fra TimeRetain

En studerende gennemgår studiesessioner og registrerer fokuseret studietid med et enkelt stopur og en notesbog.

Registrer fokuserede studiesessioner efter fag og aktivitet, og sammenlign timerne med planen én gang om ugen.

For arbejde, du stadig mangler, kan beregneren til studietid kontrollere, om det passer ind i tiden før fristen.

»Jeg studerede i fire timer« kan betyde næsten hvad som helst.

Måske arbejdede du i to timer, skimmede endnu en halv time uden at få meget ud af det og mistede resten til beskeder og snacks. Fire fokuserede sessioner på 45 minutter giver tre timers studiearbejde, selv om du sad ved skrivebordet hele eftermiddagen.

En åben lærebog fylder ikke viden i dit hoved, og det at sidde ved et bord forbedrer ikke i sig selv dine karakterer. Registrer de fokuserede minutter, ikke tiden på stolen.

Når ugen er slut, bør du kunne svare på:

  • Hvor går min studietid faktisk hen?
  • Hvilke fag tager længere tid, end jeg forventer?
  • Hvor meget tid går til genlæsning og til øvelse?
  • Studerer jeg i lange eller korte blokke? Om morgenen eller aftenen?
  • Hvilken ændring kan jeg afprøve næste uge?

En god studielog hjælper dig med at se mønstre. Den bør ikke blive endnu en opgave.

Giv hver session en tydelig start og slutning

Vælg opgaven, før du starter stopuret. Ved et opgavesæt begynder du med det første spørgsmål; ved et essay begynder du, når du laver disposition eller skriver. At finde bøgerne frem og en plads at sidde på sker før sessionen.

Lad stopuret køre, mens du arbejder med opgaven, også når du tænker over et svært svar. Du behøver ikke skrive en linje tekst hvert minut, for at minuttet tæller.

Når du forlader opgaven for en samtale, noget at drikke eller et kig på telefonen, pauser du stopuret, indtil du vender tilbage. En session fra 14:00 til 14:50 med ti minutters pause giver for eksempel 40 minutter i loggen. Pausen tæller ikke med i studietiden.

Hvis du bruger en nedtælling til at planlægge en session, så registrer den tid, du faktisk studerede. En planlagt blok på 25 minutter, der slutter efter 16 minutter, bidrager med 16 minutter til loggen.

Brug den samme regel for start og stop i alle fag, så ugens summer kan sammenlignes. Glemmer du et tryk på uret, så ret posten samme dag ud fra det, du husker. Markér varigheden som et skøn, hvis du er usikker. Lad den stå tom, hvis du ikke kan give et brugbart skøn.

Den mindste nyttige studielog

Du behøver ikke et kompliceret system. Et fag, en kort note og en varighed er nok til at begynde.

Saml sessionerne for hvert fag med en kode, du genkender, som STAT 101. Angiv aktiviteten: forelæsning, eksamensforberedelse, afleveringer, øvelser.

Et eksempel på en tirsdag til gennemgang søndag:

FagAktivitetBeskrivelseStartStopI alt
STAT 101ØvelserØvelsesopgaver, gentag 4–709:1010:0555 min
STAT 101ForelæsningGennemgik og opsummerede afsnit 313:2014:0040 min
BIO 210EksamensforberedelseQuiz til kapitel 419:0019:4545 min
HIST 140AfleveringerEssaydisposition og indledning20:0021:101 t 10 min

Faget viser, hvilket emne der fik tiden. Aktiviteten angiver sessionens art, som forelæsning eller øvelser. Beskrivelsen er et spor til næste gang: hvor du stoppede, og hvad der kommer nu.

  • Øvelsesopgaver, gentag 4–7
  • Gennemgik forelæsning, opsummér §3
  • Essaydisposition, skriv udkast til indledningen

Noten giver dig et sted at fortsætte, når du sætter dig igen.

Skriv beskrivelser, du kan søge efter

En almindelig fejl er at kalde alle poster »Studie«.

Det giver dig en sum uden detaljerne. Efter to uger ved du måske, at du studerede atten timer, men hvor meget gik til læsning, opgavesæt, huskekort eller essays?

Betegnelserne lader dig sammenligne tidsforbruget. De fortæller ikke, hvilken aktivitet du lærte mest af.

Brug samme aktivitetsbetegnelse til lignende arbejde, så du kan lægge beslægtede sessioner sammen, selv når beskrivelserne er forskellige. Genbrug genkendelige ord i beskrivelserne, så de er lettere at søge efter.

I en søgbar log kan du finde ét fag og søge efter »øvelsesopgaver« uden at læse hver post igen.

Ved den ugentlige gennemgang sammenligner du forelæsningstid med øvelsestid. Se derefter på fagenes summer, og sammenlign afleveringssessionerne med den tid, du afsatte.

Byg ikke et for stort system

Når selve arbejdet føles ubehageligt, kan det være fristende at bygge et system i stedet. Du kan bruge en hel aften på at indrette et dashboard eller vælge ti kategorier uden at læse en eneste side.

Hold opsætningen så lille, at du kan bruge den i en travl uge. Vælg fag, angiv aktiviteten, tilføj en kort beskrivelse, og start uret. Tilføj kun detaljer, når de hjælper gennemgangen.

Lad sessionerne have den længde, de behøver

En studiesession kan passe før en forelæsning, mellem timer, efter aftensmad eller mens du venter på et tog. Korte sessioner hører også til i loggen.

En gennemgang på 17 minutter tæller stadig. Det gør tolv minutter med huskekort også.

Hver session behøver ikke se imponerende ud. Loggen skal svare til det, du gjorde.

Nedtællinger kan hjælpe, så længe de ikke bliver hele systemet. Et ur på 25 minutter giver nogle opgaver en tydelig start og slutning. Ikke alt passer i 25 minutter.

Et krævende kapitel kan kræve kortere perioder. At skrive et essay kan kræve et langt stræk. Opgavesæt har naturlige pauser efter hvert spørgsmål.

Gennemgå ugen

Daglig registrering giver en log. En ugentlig gennemgang lader dig sammenligne den med planen.

Sidst på ugen ser du loggen igennem: Hvad tog længere tid end ventet? Hvilket fag fik mindre tid end planlagt?

Timer alene fortæller ikke, hvad du lærte. Se på rettede svar og feedback sammen med loggen for at finde emner, der stadig kræver arbejde.

Afsæt fem til ti minutter til gennemgangen. En tidsanalyse begynder også med at læse loggen for mønstre. Kræver arbejdsbyrden eller forståelsen en ændring, så vælg én at prøve. Passer planen stadig, så behold den.

Afhængigt af det, du finder, kan det betyde:

  • Begynd laboratorierapporten tidligere.
  • Prøv øvelsesspørgsmål til et emne, du kun har genlæst.
  • Prøv en morgensession, hvis sen læsning bliver ved med at gå ud over sengetiden.
  • Bed om hjælp til emnet i stedet for at køre rundt i det alene.

Vælg, hvad dit daglige gennemsnit måler

Vælg det gennemsnit, der besvarer dit spørgsmål.

  • Gennemsnit pr. kalenderdag: 14 timer på 7 dage er 2 timer om dagen.
  • Gennemsnit pr. studiedag: Hvis arbejdet skete på 4 af dagene, er det 3,5 timer pr. studiedag.

Tallet pr. studiedag viser den gennemsnitlige varighed på dage, hvor du studerede. Kalendergennemsnittet fordeler arbejdsbyrden over ugen. Gem ugens sum og antallet af studiedage sammen med begge gennemsnit. Én dag med fire timer og fire dage med fire timer har samme gennemsnit pr. studiedag.

Ikke hver dag behøver være en studiedag. Husk de planlagte fridage, når du læser kalendergennemsnittet.

Vid, hvornår du ikke skal registrere

Registrer ikke hvert minut af dit liv. Lad frokost, turen over campus, hvile, tid med venner og søvn være ude.

Registrer ikke pauser for at kunne skælde dig selv ud over dem.

Hvis registreringen gør dig så urolig, at det skader arbejdet, så stop. Hvert minut uden log kan begynde at føles spildt. Formålet er at se din studietid, ikke at overvåge hele dit liv.

Registrer fokuserede studiesessioner, og lad resten af livet være. Pauser, hvile og fridage er i orden.

Vælg et værktøj, du faktisk vil bruge

Du kan registrere studietid på papir, i et regneark, i en noteapp eller med et særligt værktøj. Vanen er vigtigere end værktøjet.

Et digitalt værktøj bør gøre vanen lettere. Det bør give hurtig start og stop, summer pr. fag, søgbare noter og en eksport, du kan gemme. På papir er fag, note og omtrentligt tidsforbrug nok. Ingen løsning bør kræve lang opsætning eller gøre studier til et dashboard, hvor du skal præstere.

Privatliv bør også indgå i valget, især for studerende. Dine studievaner fortæller meget om dig: din tidsplan, fag, pressede perioder og eksamener. Ikke alle vil have det liggende på en konto i skyen.

Et værktøjs privatliv afhænger af, hvad det gemmer på din enhed, og hvad det sender til en server. Et værktøj med lokal lagring som udgangspunkt har den primære registrering på din enhed. Synkroniserer et værktøj, så tjek, om kopien på dets servere er krypteret.

Hvor TimeRetain passer ind

Med TimeRetain kan du se tilbage på STAT 101 og de timer, du gav faget. Søg i sessionsnoterne for at finde, hvor du stoppede, uanset om det var øvelsesopgaver eller en ufærdig essaydisposition.

Den primære log bliver på din enhed. Du kan bruge den uden konto. Valgfri synkronisering gemmer en krypteret kopi på TimeRetains servere.

Sidst på ugen sammenligner du fagenes summer med planen. Kommer der lignende arbejde, kan du bruge ugens timer til at planlægge plads til det.

TimeRetain

Se, hvor studieugen blev af. Begynd med din næste session.

Spørgsmål og svar

Hvordan registrerer jeg studietid i en travl uge?

Registrer fokuserede studiesessioner med fag, aktivitet og varighed. Så kan du sammenligne loggen med planen. Hold loggen så lille, at du også bruger den i en travl uge.

Skal jeg registrere hvert minut ved skrivebordet?

Nej. Registrer aktiv studietid, ikke tid ved skrivebordet. Start stopuret, når det rigtige arbejde begynder, og stop det, når du holder pause eller skifter opgave.

Hvor detaljeret bør en studielog være?

Registrer faget, aktiviteten, en kort note og varigheden. Gem nok detaljer til at genkende sessionen, når du ser tilbage. Spring kategorier over, som du aldrig bruger i gennemgangen.

Hvor tit bør jeg gennemgå min studielog?

Begynd med en hurtig ugentlig gennemgang. Se, hvor tiden gik hen, og om planen kræver en ændring. Behold det, der stadig passer til arbejdsbyrden.

Hvad gør jeg, hvis jeg glemmer at starte stopuret?

Ret posten samme dag ud fra det, du husker. Markér varigheden som et skøn, hvis du er usikker. Lad den stå tom, hvis du ikke kan give et brugbart skøn.